İçerik
Kum birçok farklı ortamda bulunur. Kumun rengi, bileşimi ve özellikleri her ortam için farklı olacaktır. Tropikal bir kumsaldan gelen kum neredeyse yalnızca kum büyüklüğündeki kabuk ve mercan kalıntılarından oluşabilir. Sert bir çöl ortamından gelen kumlar buzlu tanelere sahip olabilir ve bitki artıkları parçacıklarıyla kirlenmiş olabilir. Bir dereden gelen kum, yuvarlak tanelerden oluşabilir ve bileşimi, drenaj havzasındaki yukarı akış noktalarındaki toprakları ve ana kayayı yansıtacaktır. Üretilen kum çok farklı olacaktır. Kayaların ezilmesi ile yapılır ve parçacıklar çok köşeli olacaktır. Resim telif hakkı iStockphoto ve sol üst taraftan saat yönünde: Alberto Pomares, Vlynder, AdShooter, snokid.
İz Kanıtında Bir Ders
İz delilleri, Erken Onset Senioritis'li lise öğrencilerine öğretmek için zorlu bir birim olabilir. Mikroskop çalışması sıkıcı olabilir ve öğrencilerin ayrıntılara kolayca dikkat etmesine dikkat edebilir. Ancak, öğrencilerimin, kirin kir, kumun kum olduğunu düşünerek sınıfa geldiklerini biliyorum; numuneler arasında çok az fark olduğuna ya da farkları anlattıklarının, anlamalarının ötesinde karmaşık bir analiz içerdiğine inanıyorlar.
"Sahilde Cinayet" Laboratuvarı
Plajdaki Cinayet laboratuarının hazırlanması nispeten kolaydır, mikroskop çalışmasının ötesinde testler ve veriler kullanır ve öğrencilerin çözmesi için bir gizem içerir. Laboratuarın bir bölümünde, öğrenciler bilinen kum örneklerini - şüphelilerden alınanları - inceler. Bu kısım için öğrencilere genellikle yaklaşık 50 dakika veriyorum. İkinci bölüm, öğrencilerin mağdurda bulunan bir kum numunesini analiz etmelerini ve hangi şüphelilerin suçu işlediklerini tespit etmelerini gerektirir.
Bu laboratuvar da öğrencilerle birlikte hit oldu. Kumun aside nüfuz etmesini beklemiyorlar ve örneklerin bir kısmı UV ışığı altında yandığında öğrenciler gerekli "ooh" lar ve "aah" lar ile cevap veriyorlar.
Çözecekleri bir gizemi olduğunda, her zaman daha meşguller, bu yüzden onları görevde tutmak konusunda hiçbir sorunum yok.
En önemlisi, öğrencilerim laboratuvarı kirlerin sadece kir olmadığını ve kumun sadece kum olmadığını ve her ikisinin de değerli deliller olabileceğini bilerek terk ederler. Bu laboratuvar herhangi bir iz delil biriminde olması gereken bir şey.